Avec leurs enseignants de français, d’anglais, de physique-chimie et d’histoire-géographie, les élèves ont imaginé une nouvelle policière ancrée dans le contexte de la révolution industrielle. Tout au long de l’année ils ont rédigé des passages de la nouvelles en se servant des notions abordées en classe.
La nouvelle sera publiée sur le site du collège dans les prochaines semaines !
